Cuaderno de Bitácora o

Diario de Navegación:

“Navigare necesse; vivere non est necesse”

(Cneo Pompeyo Magno, general romano, según Plutarco en “Vida de Pompeyo”)

Septiembre de 2016:

Regresan las lecciones de Historia de la Filosofía en formato audio: La Escuela de Mileto: Tales, Anaximandro y Anaxímenes.

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Diario de Navegación:

“Navigare necesse; vivere non est necesse”

(Cneo Pompeyo Magno, general romano, según Plutarco en “Vida de Pompeyo”)

Agosto de 2016:

En la muerte de Gustavo Bueno:

Gustavo Bueno y la fuerza vital de la filosofía (El Mundo)

El legado vivo del pensamiento de Gustavo Bueno (Libertad Digital)

 

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“Navigare necesse; vivere non est necesse”

(Cneo Pompeyo Magno, general romano, según Plutarco en “Vida de Pompeyo”)

Junio de 2016:

 

Cuaderno de Bitácora o

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“Navigare necesse; vivere non est necesse”

(Cneo Pompeyo Magno, general romano, según Plutarco en “Vida de Pompeyo”)

Junio de 2016:

Cine 

y Filosofía

CASABLANCA. La película.

De la caverna de Platón al bar de Rick

El jueves 16 de junio del año 2016 según el calendario Juliano, apenas unos días antes del solsticio de verano, a las 10.30 horas, en la sala de proyecciones del edificio verde del centro Hipatia, de Rivas-Vaciamadrid (Madrid), estamos citados con la grandeza del cine, con La Película, de la cual todas las demás son herencia, tributo, reflejo, plagio o traición, con Bogart e Ingrid Bergman, palabras mayores. Para entender algo y disfrutar aun más de este Acontecimiento habrá unas palabras con que filosofar entre los asistentes y librarse durante un rato de la estupidez cotidiana y las rutinas de los hombres.

¿Quién estaría dispuesto a perdérselo?

 

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“Navigare necesse; vivere non est necesse”
(Cneo Pompeyo Magno, general romano, según Plutarco en “Vida de Pompeyo”)

Junio de 2016:

2ª Lección sobre Ortega y Gasset: Noción de vida, el yo y la circunstancia.

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(Cneo Pompeyo Magno, general romano, según Plutarco en “Vida de Pompeyo”)

Mayo de 2016:

1ª Lección sobre Ortega y Gasset: Introducción, contextualización histórica, intelectual, biográfica, el raciovitalismo, crítica al idealismo y al realismo.

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Mayo de 2016:

3ª Lección sobre Wittgenstein: Los juegos lingüísticos en las Investigaciones filosóficas.

 

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Mayo de 2016:

2ª Lección sobre Wittgenstein: La imposibilidad de figurar la figuración de lo figurado. Lectura y análisis de las proposiciones 6.41-7 del Tractatus Logico-Philosophicus.

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Mayo de 2016:

1ª Lección sobre Russell y Wittgenstein: Atomismo lógico y Tractatus Logico-Philosophicus.

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De Atenas a Casablanca

4ª sesión, 12 de Mayo de 2016:

Lectura y análisis del Tractatus Politicus de Spinoza.