Archivo histórico

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Enlaces, documentos, lecciones, eventos.

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2ª Lección sobre Ortega y Gasset: Noción de vida, el yo y la circunstancia.

1ª Lección sobre Ortega y Gasset: Introducción, contextualización histórica, intelectual, biográfica, el raciovitalismo, crítica al idealismo y al realismo.

3ª Lección sobre Wittgenstein: Los juegos lingüísticos en las Investigaciones filosóficas.

2ª Lección sobre Wittgenstein: La imposibilidad de figurar la figuración de lo figurado. Lectura y análisis de las proposiciones 6.41-7 del Tractatus Logico-Philosophicus.

1ª Lección sobre Russell y Wittgenstein: Atomismo lógico y Tractatus Logico-Philosophicus.

De Atenas a Casablanca4ª sesión, 12 de Mayo de 2016: Lectura y análisis del Tractatus Politicus de Spinoza.

1ª Lección sobre Nietzsche: Introducción, datos biográficos, El nacimiento de la tragedia y la crítica a la Metafísica occidental.

3ª Lección sobre MarxIntroducción a la crítica de la Economía política clásica, teoría del valor: obtención de plusvalor, dictadura del proletariado y sociedad comunista.

2ª Lección sobre MarxCrítica al Idealismo humanista de Feuerbach (Tesis 11ª sobre Feuerbach) y la nociones de ideología y de alienación.

1ª Lección sobre Marx: Introducción y crítica al Idealismo absoluto de Hegel.

Lección sobre Hegel y el idealismo alemán.

Lección sobre Rousseau y el Contrato social.

6ª lección sobre Kant: Crítica de la Razón práctica. Postulados de la Razón Práctica.

5ª lección sobre Kant: Crítica de la Razón práctica. Fundamentos de una ética formal e imperativo categórico.

4ª lección sobre Kant: Dialéctica trascendental. Paralogismo y Antinomias de la Razón Pura.

3ª lección sobre Kant: Analítica trascendental y Dialéctica trascendental.

2ª lección sobre KantEstética trascendental y Lógica trascendental.

1ª lección sobre Ilustración y Kant (sesión doble): Revolución francesa, Respuesta a la pregunta ¿Qué es Ilustración? e introducción a la noción kantiana de Crítica.

4ª lección sobre Empirismo: Lectura y análisis de la parte II de la sección 7 de La investigación sobre el conocimiento humano.

3ª lección sobre Empirismo: Hume, la crítica a la causalidad y a las substancias cartesianas.

2ª lección sobre Empirismo: Locke, Berkeley y Hume (I)

1ª lección sobre Empirismo: Introducción, Locke y Berkeley.

3ª lección sobre Descartes: Origen del error y desproporción entre voluntad y entendimiento.

2ª lección sobre Descartes: Dios como garantía del conocimiento y las tres substancias.

1ª lección sobre Descartes: Mathesis Universalis, Discurso del Método y 1ª certeza (“Cogito ergo sum”).

2ª lección sobre el Renacimiento.

Lección sobre Guillermo de Ockham y 1ª lección sobre el Renacimiento.

De Atenas a Casablanca3ª sesión, 25 de Febrero de 2016: Lectura y análisis del libro III de la Política de Aristóteles.

Lección 4 sobre Santo Tomás de Aquino: Ley eterna, Ley natural, Ley positiva.

Lección 3 sobre Santo Tomás de Aquino: Diferencia entre seres contingentes y ser necesario y tratamiento de la cuestión acerca de si Dios existe… y Parque Jurásico.

Lección 2 sobre Santo Tomás de Aquino: Relaciones entre Fe y razón y teoría del conocimiento.

Lección 1 sobre Santo Tomás de Aquino: Introducción (Averroes, Maimónides); la eternidad del mundo creado.

Grabación de la lección sobre el argumento ontológico de San Anselmo de Canterbury.

Lecciones sobre San Agustín de Hipona: Lección 3: La Ciudad de Dios.

Lecciones sobre San Agustín de HiponaLección 1: Introducción biográfica, relaciones entre Fe y Razón y teoría de la Iluminación. Lección 2: Dios, hombre y el problema del mal.

Lección sobre Filosofía Medieval: Los orígenes del cristianismo en el Imperio Romano ilustrados con escenas de La Vida de Brian.

Lección sobre Neoplatonismo. Necesario para entender la saga Star Wars.

Filosofía Helenística: Epicureísmo: lección 3.

Filosofía Helenística: Escuela Estoica: lección 2

(El estoicismo inflexible de Buster Keaton).

Filosofía Helenística: Escuela Cirenaica y Escuela Cínicalección 1.

Aristóteles: “La ley es razón sin deseo”. Clasificación de los sistemas políticos: lección 7.

 Aristóteles: Los fundamentos de la política. Lectura de fragmentos del libro I de la Políticalección 6.

Aristóteles: Los fundamentos de la ética y la noción de virtud. Lectura de fragmentos del libro II de la Ética a Nicómacolección 5.

Aristóteles: El sistema de los saberes y la diferencia techné-ética: lección 4.

Películas sobre filósofos: Sobre Sócrates, Agustín de HiponaDescartes y Pascal, de Rossellini, y sobre Spinoza, de Tariq Alí y Christopher Spencer.

De Atenas a Casablanca: encuentros de filosofía y cine. Segunda sesión: lunes 21 de Diciembre de 2015: Lectura del libro I de la Política de Aristóteles.

De Atenas a Casablanca: encuentros de filosofía y cine. Sesión inaugural: jueves 26 de noviembre de 2015.

Aristóteles: La teoría del conocimiento y el sistema de los saberes: lección 3.

Aristóteles: La teoría hilemórfica y la biología (el alma como función orgánica): lección 2.

Aristóteles: La Física, la descripción del cosmos y la inmovilidad absoluta como razón última de lo físico (Teología Natural): lección 1.

Platón: La virtud ética y la racionalidad filosófica en la política: lección 10.

Platón: la anámnesis y la enseñanza: El esclavo de Menón: lección 8; la naturaleza humana y su relación con el conocimiento y con la ética: lección 9.

Platón: Grabación de las lecciones sobre la teoría del conocimiento y sus fases, el mito de la caverna y las diferencias entre ciencias y filosofía: lección 6 y 7.

Nueva sección en Proyecto Telémaco: La pizarra (instrumento imprescindible en la escuela)

Platón: Grabación de las lecciones sobre la teoría de las formas y el principio de symploké: lección 4 y 5.

PlatónGrabaciones de las lecciones introductorias: Sócrates, la sofística y su juicio: Lección 1, 2 y 3.

Los llamados pluralistas: EMPÉDOCLES, ANAXÁGORAS y DEMÓCRITO

TALES y PITÁGORAS: EL AGUA SE COMPORTA MÚSICO-MATEMÁTICAMENTE

las paradojas del movimiento de ZENÓN DE ELEA: AQUILES CONTRA LA TORTUGA

TALES DE MILETO y HERÁCLITO DE ÉFESO en una canción del genio brasileño Caetano VEloso: COMO UMA ONDA NO MAR.

AUDIO DE LAS LECCIONES SOBRE PARMÉNIDES DE ELEA: LECCIÓN 1.

Grabación sonora de LA VOZ DE ORTEGA Y GASSET Y DE LA VOZ DE MIGUEL DE UNAMUNO.

Audio de las lecciones sobre HERÁCLITO DE ÉFESO: LECCIÓN 1, LECCIÓN 2.

AUDIO DE LAs LECCIoNes SOBRE PITÁGORAS: LECCIÓN 1, LECCIÓN 2.

AUDIO DE LA LECCIÓN SOBRE ANAXÍMENES.

Audio de la LECCIÓN SOBRE ANAXIMANDRO.

Nuevo diseño de LA PÁGINA y LECCIÓN DE TALES DE MILETO.

Regresan las lecciones de Historia de la Filosofía en formato audio:

El origen de la Filosofía en Grecia: Lección 1, Lección 2.

Clase abierta de Filosofía sobre Epicúreo, Diógenes el Cínico y Spinoza. Lectura de tres heterodoxos, martes 7 de abril de 2015.

Presentación de la séptima y última ponencia del curso “El estudio del Holocausto judío como hecho histórico” titulada “La Shoá y la actualidad

Presentación de la cuarta ponencia del curso “El estudio del Holocausto judío como hecho histórico” titulada “Concentración: los guetos“.

Presentación del Proyecto Telémaco en las Jornadas Internacionales de Innovación docente en Filosofía, Universidad Complutense de Madrid, Viernes 7 de noviembre de 2014, Facultad de Filosofía, UCM, Ciudad Universitaria, Madrid.

Nuevos contenidos en la página dedicada a Platón (Matrix, Alicia a través del espejo, los Hermanos Marx…).

Proyección de Casablanca y comentario filosófico, el miércoles 18 de junio del año 2014  a las 11.30 horas, en la sala de proyecciones del  centro Hipatia, de Rivas-Vaciamadrid (Madrid).

Nuevas referencias en el apartado dedicado a La Filosofía y la cultura pop: El eterno retorno de Nietzsche y El día de la marmota, El origen del Estado y El hombre que mató a Liberty Valance.