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Proyecto Telémaco

~ Plataforma filosófico-didáctica ingeniada por José Sánchez Tortosa en el Centro Hipatia (Rivas) de la FUHEM

Proyecto Telémaco

Publicaciones de la categoría: Uncategorized

10 lunes Mar 2014

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Cuaderno de Bitácora o

 

Diario de Navegación:

“Navigare necesse; vivere non est necesse”

(Cneo Pompeyo Magno, general romano, según Plutarco en “Vida de Pompeyo”)

bitácora

Marzo de 2014:

Grabación de la lección sobre la Ilustración: Revolución Francesa y lectura y análisis del opúsculo de Kant Respuesta a la pregunta ¿Qué es Ilustración?

07 viernes Mar 2014

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Cuaderno de Bitácora o

 

Diario de Navegación:

“Navigare necesse; vivere non est necesse”

(Cneo Pompeyo Magno, general romano, según Plutarco en “Vida de Pompeyo”)

bitácora

Marzo de 2014:

Grabación de la lección 5 sobre el Empirismo: lectura y análisis de la parte II de la sección 7 de la Investigación sobre el conocimiento humano, de Hume.

05 miércoles Mar 2014

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Cuaderno de Bitácora o

 

Diario de Navegación:

“Navigare necesse; vivere non est necesse”

(Cneo Pompeyo Magno, general romano, según Plutarco en “Vida de Pompeyo”)

bitácora

Marzo de 2014:

Nuevas aportaciones documentales al caso Galileo en la revista Materia.

04 martes Mar 2014

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Cuaderno de Bitácora o

 

Diario de Navegación:

“Navigare necesse; vivere non est necesse”

(Cneo Pompeyo Magno, general romano, según Plutarco en “Vida de Pompeyo”)

bitácora

Marzo de 2014:

Grabación de las lecciones sobre El Empirismo: lección 3 (Hume: crítica a las sustancias cartesianas), lección 4 (Hume: fenomenismo y escepticismo, liberalismo, emotivismo moral y crítica al Deísmo).

27 jueves Feb 2014

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Cuaderno de Bitácora o

 

Diario de Navegación:

“Navigare necesse; vivere non est necesse”

(Cneo Pompeyo Magno, general romano, según Plutarco en “Vida de Pompeyo”)

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Febrero de 2014:

Nuevos contenidos en la página dedicada al Racionalismo.

11 martes Feb 2014

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Cuaderno de Bitácora o

 

Diario de Navegación:

“Navigare necesse; vivere non est necesse”

(Cneo Pompeyo Magno, general romano, según Plutarco en “Vida de Pompeyo”)

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Enero de 2014:

Grabación de las lecciones sobre El Empirismo: lección 1 (Introducción, Locke y Berkeley), lección 2 (Hume: criterio empirista de significado y crítica al principio de causalidad).

28 martes Ene 2014

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Cuaderno de Bitácora o

 

Diario de Navegación:

“Navigare necesse; vivere non est necesse”

(Cneo Pompeyo Magno, general romano, según Plutarco en “Vida de Pompeyo”)

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Enero de 2014:

Coincidiendo con la conmemoración del Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto, 27 de enero, ha sido publicada la primera Guía didáctica de la Shoá.

portada guía shoá

Se puede acceder a ella pulsando sobre la imagen superior

27 lunes Ene 2014

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Cuaderno de Bitácora o

 

Diario de Navegación:

“Navigare necesse; vivere non est necesse”

(Cneo Pompeyo Magno, general romano, según Plutarco en “Vida de Pompeyo”)

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Enero de 2014:

Grabación de las lecciones sobre El Racionalismo: lección 1 (Introducción, duda metódica de Descartes y «cogito ergo sum»), lección 2 (tipos de ideas, demostración de la existencia de Dios y las tres substancias), lección 3 (el problema del error y la libertad humana), lección 4 (Espinosa I), lección 5 (Espinosa II), lección 6 (Leibniz).

22 miércoles Ene 2014

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Cuaderno de Bitácora o

 

Diario de Navegación:

“Navigare necesse; vivere non est necesse”

(Cneo Pompeyo Magno, general romano, según Plutarco en “Vida de Pompeyo”)

bitácora

Enero de 2014:

Grabación de las lecciones sobre El Renacimiento: lección 1 (Imperio español, viajes de Colón, la Reforma y la imprenta), lección 2 (El cambio de paradigma científico, el heliocentrismo y el caso Galileo).

14 martes Ene 2014

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Cuaderno de Bitácora o

 

Diario de Navegación:

“Navigare necesse; vivere non est necesse”

(Cneo Pompeyo Magno, general romano, según Plutarco en “Vida de Pompeyo”)

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Enero de 2014:

Grabación de las lecciones sobre Santo Tomás de Aquino: lección 1 (biografía, aristotelismo en el siglo XIII, averroísmo y relaciones entre Fe y Razón), lección 2 (teoría de la abstracción, inmortalidad individual del alma y diferencia esencia-existencia), lección 3 (sobre la existencia de Dios, lectura y análisis de los artículos 1-3, cuestión 2ª, primera parte de la Suma Teológica), lección 4 (Ética y Política: la ley natural).

 

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